Ética y valores |
Taller de lectura y redacción |
Comunicación verbal y escrita |
Hecho con Visme Infographic Maker
Módulo 1: Ética y Valores
Nota sobre las actividades:
Todas son de manera colaborativa (un solo trabajo por equipo) , las actividades que se soliciten se subirán a su carpeta asignada en el Drive de Google, de la siguiente manera:
- Crearán las 4 carpetas siguientes:
- Ética y valores
- Lectura y redacción
- Comunicación verbal y escrita
- Proyecto integrador
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Actividad 1:
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Ética y Moral
¿Qué significan y cuáles son sus diferencias?
La Propuesta Ética de Alasdair MacIntyre 1 - Filosofía Actual
Actividad 2:
Se basara en el video del congreso Internacional "La ética profesional en el siglo XXI".
Se basara en el video del congreso Internacional "La ética profesional en el siglo XXI".
- Realizaran un documento de texto y en él elaboraran un pequeño ensayo académico sobre el congreso y su importancia. La extensión del ensayo será de 7 cuartillas incluyendo portada, tablas, imágenes y fuentes consultadas.
- Fecha de entrega viernes 3 de Mayo 20;00 h
Actividad 3:
El video contiene sobre el congreso internacional, esta estructurado por la intervención de varios ponentes.
El video contiene sobre el congreso internacional, esta estructurado por la intervención de varios ponentes.
- Asignen entre ustedes la distribución de estos ponentes. (puede ser 2 integrantes del equipo por ponente)
- Realizaran un documento de texto y en él el resumen dividido por ponentes y temas abordados.
Congreso Internacional "La ética profesional en el siglo XXI"
Tecnologías emergentes.
Te presentamos las 8 tecnologías emergentes de este siglo XXI, den lectura a ellas y selecciones dos, sobre esta tecnología desarrollaran su proyecto integrador.
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Realidad virtual (VR) y realidad aumentada (AR): Estas tecnologías permiten crear entornos inmersivos y visualizaciones interactivas que pueden mejorar la comprensión espacial y el diseño arquitectónico. Las pedagogías emergentes asociadas incluyen el aprendizaje experiencial y el aprendizaje basado en proyectos.
Inteligencia artificial (IA) y aprendizaje automático (Machine Learning): La IA y el aprendizaje automático pueden utilizarse para optimizar diseños arquitectónicos, analizar datos espaciales y predecir tendencias en el diseño urbano. Las pedagogías emergentes asociadas incluyen el aprendizaje personalizado y el aprendizaje colaborativo.
BIM (Building Information Modeling): BIM es una metodología de trabajo colaborativa que utiliza modelos digitales inteligentes para optimizar el diseño, la construcción y la gestión de edificios. Las pedagogías emergentes asociadas incluyen el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos.
Plataformas educativas en línea y MOOCs (Massive Open Online Courses): Estas tecnologías permiten ofrecer contenidos educativos en línea, flexibles y accesibles, fomentando la educación a distancia y la formación continua. Las pedagogías emergentes asociadas incluyen el aprendizaje autodirigido y el aprendizaje colaborativo.
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Impresión 3D: La impresión 3D permite a los estudiantes crear modelos físicos precisos de sus diseños arquitectónicos, fomentando el aprendizaje práctico y la experimentación. Las pedagogías emergentes asociadas incluyen el aprendizaje por hacer y el aprendizaje basado en proyectos.
Diseño paramétrico y generativo: Estas tecnologías permiten a los arquitectos crear diseños complejos y adaptables a partir de algoritmos y reglas predefinidas. Las pedagogías emergentes asociadas incluyen el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje colaborativo.
Internet de las cosas (IoT) y ciudades inteligentes: El IoT y las ciudades inteligentes implican la integración de sensores, dispositivos y sistemas conectados en el entorno urbano. Las pedagogías emergentes asociadas incluyen el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje colaborativo.
Gamificación: La gamificación consiste en aplicar elementos y mecánicas propias de los juegos a contextos educativos, con el fin de motivar y comprometer a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Las pedagogías emergentes asociadas incluyen el aprendizaje basado en retos y el aprendizaje experiencial.
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Módulo 2: Taller de lectura y redacción
Libro Valores y Ética
Módulo 3. Comunicación verbal y escrita
Proyecto Integrador
Los proyectos integradores en arquitectura que toman como base la ética y valores, la comunicación verbal y escrita, y la lectura y redacción tienen como objetivo principal:
1. Fortalecer la ética y los valores profesionales: Los proyectos integradores permiten a los estudiantes abordar problemáticas reales y reflexionar sobre los aspectos éticos y valores que deben guiar su actuación como futuros profesionales. Esto les ayuda a desarrollar un sentido crítico y una conciencia social, así como a comprender la importancia de actuar con responsabilidad, honestidad e integridad en su práctica profesional.
2. Desarrollar habilidades de comunicación verbal y escrita: La arquitectura es una disciplina que requiere una constante interacción y colaboración entre diferentes actores, como clientes, contratistas, ingenieros y autoridades. Los proyectos integradores ofrecen la oportunidad de mejorar las habilidades de comunicación verbal y escrita de los estudiantes, permitiéndoles expresar sus ideas de manera clara, coherente y persuasiva, tanto en presentaciones orales como en documentos escritos.
3. Mejorar las habilidades de lectura y redacción: La lectura y la redacción son habilidades fundamentales para el aprendizaje y el desarrollo profesional en arquitectura. A través de los proyectos integradores, los estudiantes pueden mejorar su capacidad para comprender y analizar textos especializados, así como para redactar informes, memorias descriptivas y otros documentos técnicos de manera precisa y estructurada.
4. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración: Los proyectos integradores promueven el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes, permitiéndoles desarrollar habilidades interpersonales y aprender a coordinar esfuerzos para alcanzar objetivos comunes. Esto es especialmente relevante en el contexto de la arquitectura, donde la colaboración interdisciplinaria es clave para el éxito de los proyectos.
5. Aplicar conocimientos teóricos a situaciones prácticas: Los proyectos integradores brindan a los estudiantes la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación académica a situaciones reales y relevantes para la práctica profesional. Esto les permite consolidar su aprendizaje, desarrollar habilidades prácticas y adquirir experiencia en la resolución de problemas complejos.
6. Incorporar tecnologías emergentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje: La integración de tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial, en los proyectos integradores permite a los estudiantes familiarizarse con herramientas y metodologías innovadoras que están transformando la práctica profesional en arquitectura. Esto les ayuda a desarrollar habilidades y competencias digitales que serán esenciales para su desempeño laboral en el futuro.
- fomentar el desarrollo de habilidades y competencias fundamentales en los estudiantes, preparándolos para enfrentar los desafíos de la práctica profesional en un mundo cada vez más influenciado por las tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial. A continuación, se detallan los objetivos y la importancia de estos proyectos:
1. Fortalecer la ética y los valores profesionales: Los proyectos integradores permiten a los estudiantes abordar problemáticas reales y reflexionar sobre los aspectos éticos y valores que deben guiar su actuación como futuros profesionales. Esto les ayuda a desarrollar un sentido crítico y una conciencia social, así como a comprender la importancia de actuar con responsabilidad, honestidad e integridad en su práctica profesional.
2. Desarrollar habilidades de comunicación verbal y escrita: La arquitectura es una disciplina que requiere una constante interacción y colaboración entre diferentes actores, como clientes, contratistas, ingenieros y autoridades. Los proyectos integradores ofrecen la oportunidad de mejorar las habilidades de comunicación verbal y escrita de los estudiantes, permitiéndoles expresar sus ideas de manera clara, coherente y persuasiva, tanto en presentaciones orales como en documentos escritos.
3. Mejorar las habilidades de lectura y redacción: La lectura y la redacción son habilidades fundamentales para el aprendizaje y el desarrollo profesional en arquitectura. A través de los proyectos integradores, los estudiantes pueden mejorar su capacidad para comprender y analizar textos especializados, así como para redactar informes, memorias descriptivas y otros documentos técnicos de manera precisa y estructurada.
4. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración: Los proyectos integradores promueven el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes, permitiéndoles desarrollar habilidades interpersonales y aprender a coordinar esfuerzos para alcanzar objetivos comunes. Esto es especialmente relevante en el contexto de la arquitectura, donde la colaboración interdisciplinaria es clave para el éxito de los proyectos.
5. Aplicar conocimientos teóricos a situaciones prácticas: Los proyectos integradores brindan a los estudiantes la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación académica a situaciones reales y relevantes para la práctica profesional. Esto les permite consolidar su aprendizaje, desarrollar habilidades prácticas y adquirir experiencia en la resolución de problemas complejos.
6. Incorporar tecnologías emergentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje: La integración de tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial, en los proyectos integradores permite a los estudiantes familiarizarse con herramientas y metodologías innovadoras que están transformando la práctica profesional en arquitectura. Esto les ayuda a desarrollar habilidades y competencias digitales que serán esenciales para su desempeño laboral en el futuro.
Ejemplos de proyectos.
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Imágenes realizadas por IA, , bajo la plataforma Midjourney, elaboración propia.
- Diseño de un edificio sostenible utilizando herramientas de IA: Los estudiantes investigarán y redactarán un informe sobre herramientas de IA para el diseño sostenible en arquitectura. Posteriormente, presentarán un proyecto de edificio sostenible utilizando estas herramientas y discutirán los aspectos éticos y valores relacionados con la sostenibilidad.
- Análisis de casos de éxito en arquitectura y urbanismo con IA: Los estudiantes leerán y analizarán casos de éxito en el uso de IA en arquitectura y urbanismo. Redactarán un ensayo sobre los hallazgos y presentarán sus conclusiones en una discusión grupal, enfocándose en aspectos éticos y valores.
- Diseño de espacios inclusivos con IA: Los estudiantes investigarán sobre el uso de IA para diseñar espacios inclusivos y accesibles. Redactarán un informe y presentarán un proyecto de diseño, discutiendo la importancia de la inclusión y los valores éticos en la arquitectura.
- Simulación de desastres naturales y diseño resistente con IA: Los estudiantes aprenderán sobre el uso de IA para simular desastres naturales y diseñar edificios resistentes. Redactarán un informe y presentarán un proyecto de diseño, discutiendo la ética y los valores en la prevención y mitigación de desastres.
- Diseño arquitectónico generativo con IA: Los estudiantes explorarán herramientas de diseño generativo impulsadas por IA. Redactarán un informe sobre el proceso y presentarán sus diseños, discutiendo los aspectos éticos y valores relacionados con la creatividad y la automatización.
- Análisis de datos y toma de decisiones en arquitectura con IA: Los estudiantes aprenderán sobre el uso de IA para analizar datos y tomar decisiones informadas en arquitectura. Redactarán un informe y presentarán un caso práctico, discutiendo la ética y los valores en la toma de decisiones basadas en datos.
- Preservación del patrimonio cultural con IA: Los estudiantes investigarán sobre el uso de IA en la preservación y restauración del patrimonio cultural. Redactarán un informe y presentarán un proyecto de restauración virtual, discutiendo la importancia de preservar la cultura y los valores éticos.
- Arquitectura bioclimática y optimización energética con IA: Los estudiantes aprenderán sobre el uso de IA en la arquitectura bioclimática y la optimización energética. Redactarán un informe y presentarán un proyecto de diseño, discutiendo los aspectos éticos y valores relacionados con el ahorro de energía y la eficiencia.
- Uso de realidad virtual y aumentada con IA en arquitectura: Los estudiantes explorarán el uso de realidad virtual y aumentada impulsada por IA en arquitectura. Redactarán un informe y presentarán un proyecto utilizando estas tecnologías, discutiendo los aspectos éticos y valores relacionados con la experiencia del usuario.
- Ética y regulación en el uso de IA en arquitectura: Los estudiantes investigarán sobre los aspectos éticos y regulatorios del uso de IA en arquitectura. Redactarán un ensayo y participarán en un debate, discutiendo los valores y las implicaciones éticas de la integración de la IA en la práctica arquitectónica.