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La madera está a la vanguardia de todo lo que hacemos:
todas nuestras consideraciones, nuestras creaciones, nuestras técnicas y nuestras innovaciones. |
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Porque la madera es importante
La madera es un biomaterial ecológico y renovable. Absorbe y almaceno dióxido de carbono y libera oxígeno para combatir el cambio climático.
La madera es versátil, naturalmente hermosa, ha jugado un papel importante a lo largo de la historia humana.
La madera es versátil, naturalmente hermosa, ha jugado un papel importante a lo largo de la historia humana.
Propósito del Curso
Construir un taller que diseña, experimenta e innova con la madera, a diferentes escalas, aportando soluciones que resulten pertinentes para responder a las necesidades y características de los contextos específicos.
Propósitos específicos
- Centrarnos el estudio sobre las relaciones entre el diseño orientado a los materiales, las tecnologías digitales y la construcción respetuosa con el medio ambiente.
- Aprovechar los métodos de diseño computacional y la fabricación digital tienen la capacidad de abrir nuevas oportunidades para el diseño y conducir a prácticas más sostenibles.
- Buscar soluciones que utilicen las propiedades inherentes y el comportamiento de la madera para sustituir productos químicos tóxicos y procesos de alto consumo energético.
- Ofrecer una alternativa de diseño que parte de la teoría y la representación, llegando a la experimentación y la innovación.
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Estrategia de aprendizaje |
El taller, se propone establecer una filosofía de trabajo, que fomentara: 1) Investigación de alta calidad, 2) Una combinación única de ciencia, arte, tecnología y negocios. Crear las condiciones necesarias para la innovación. Los productos deberán cumplir con cuatro competencias básicas en los campos de:
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Objetivos escala menor
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Objetivo 1
La creación estética de objetos que deriven de actividades artísticas y culturales.
objetivo 2
Creación de prototipos, diseños experimentales,
Objetivos escala mayor
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Objetivo 1
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Proporcionar un marco para comprender mejor el carácter y las dimensiones de una futura ciudad masiva de madera y ayudar a hacerla realidad.
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Objetivo 2
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Estudiar los sistemas de construcción compuestos, identificar las brechas en las tecnologías y generar una hoja de ruta de las necesidades de investigación esperadas.
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Objetivo 3
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Capturar el estado actual de la técnica y todo el potencial de las estructuras híbridas de madera-acero, madera -concreto en edificios de gran altura, como un medio para aclarar y promover los beneficios de la construcción híbrida para la industria global de edificios altos.
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Productos que permitirán valorar los aprendizajes esperados
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Recurso a través del cual se expliquen los elementos a considerar para el diseño en madera.
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Diseños que atienda a las necesidades de los sujetos del contexto particular en el que se contextualizara el proyecto.
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Afirmaciones que constituyen un saber transferible a otros contextos o situaciones en el diseño
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Resolución de situaciones hipotéticas asociadas con el diseño en situaciones de distintos contextos.
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Propuesta de trabajo
¿Cómo iremos aprendiendo lo necesario para ser capaces de cocrear un entorno de aprendizaje adecuado para este contexto?
Se propone organizar el trabajo en cinco etapas divididas en módulos:
Módulo 1
Semana 1,2 y 3
Presentación del programa
Propiedades Físico - Mecánicas y Tecnología de la madera
Conocimiento de la metodología de trabajo
Conocimientos sobre el material, propiedades físicas y mecánicas e introducción a la clasificación visual, .
Ejemplos exitosos de aplicación de la madera.
Semana 1,2 y 3
Presentación del programa
Propiedades Físico - Mecánicas y Tecnología de la madera
Conocimiento de la metodología de trabajo
Conocimientos sobre el material, propiedades físicas y mecánicas e introducción a la clasificación visual, .
Ejemplos exitosos de aplicación de la madera.
Modulo 2
Semana 4: Cubicación de la madera
Semana 5: Madera Estructural Conformada y Laminada
Semana 6: Los Sistemas Constructivos en Madera.
Semana 4: Cubicación de la madera
Semana 5: Madera Estructural Conformada y Laminada
Semana 6: Los Sistemas Constructivos en Madera.
Módulo 3:
- Semana 7: Diseño Experimental las fuerzas de tensión y el equilibrio del cuerpo
- Semana 8: Entramados Ligeros
- Semana 9: Conectores
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¿Cómo nos vamos a organizar?
El trabajo a lo largo de estas cinco fases implicará labor de equipo bajo la modalidad de trabajo colaborativo y también producción individual. Se propone utilizar dos plataformas de apoyo, para diferentes fines:
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Plataforma Gmoralexv2
Llevar la secuencia del curso, a partir de las etapas planteadas. Colocar indicaciones y materiales de referencia comunes. |
Drive de Google
Desarrollar los productos en equipo. Los trabajos colaborativos Dar seguimiento del proceso de cada equipo. Acceder a las producciones de los demás. Creación de carpeta de evidencias Subir productos individuales y de equipo. |
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¿Cómo valoraremos los aprendizajes obtenidos en el curso?
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Reglas del juego
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